1. ما هي الطرق المُتبعة لتقييم العملية التعليمية التعلّمية، وأساليب التقييم، إضافةً إلى تقييم فعالية الخطة الدراسية؟
- نجاح الطالب في الامتحانات التحصيلية
- نجاح االطالب في الامتحان الشامل (مسار الشامل)
- كتابة الطالب لأطروحة علمية في أحد حقول الرياضيات (مسار الرسالة)
- نشر الطالب لابحاث مستلة من رسائلهم الجامعية في مجلات عالمية معتمدة من الجامعة الأردنية
2. ما هي الطرق المُتبعة للحصول على التغذية الراجعة من الطلاب فيما يخص جودة التعليم، والمهارات والخبرات المُكتسبة؟
- التواصل بين الطلبة ورئيس القسم وأعضاء الهيئة التدريسية.
- دراسة تقييم الطلبة للمدرسين في نهاية الفصل.
3. ما هي الطرق المُتبعة لتطوير المهارات، والمعارف، والقدرات الخاصة بأعضاء الهيئة التدريسية في البرنامج؟
من خلال الأبحاث والمؤتمرات والورش المحلية والخارجية والشبكة العنكبوتية، والمشاركة في الورش التدريبية التي تقيمها الجامعة.
4. ما هي المؤشرات والمعايير المُستخدَمة لضمان الالتزام بجودة البرنامج؟
- معايير ضمان الجودة في الجامعة الأردنية
- معايير الجودة ABET